Honorardozent*in

Arbeitgeber: SPI Soziale Stadt und Land Entwicklungsgesellschaft mbH

Die AWO Akademie Mitteldeutschland bildet seit 2003 engagierte Fachkräfte für die Pflege (Krankenpflegehelfer*innen und Pflegefachkräfte) und für die Kinder- und Jugendsozialarbeit (Sozialassistent*innen und Erzieher*innen) aus. Darüber hinaus bieten wir bundesweit praxisnahe Fort- und Weiterbildungen für Menschen in sozialen Berufen an, insbesondere für Erzieher*innen, Pflegekräfte und Mitarbeitende in Werkstätten für Menschen mit Behinderung. Unser Ziel ist es, unser Angebot kontinuierlich mit einer hohen Qualität zu erweitern. Und dafür suchen wir in unserem Dozent*innen-Team ab Februar 2026 für unsere Lehrgänge „Heilpädagogische Zusatzqualifikation“ und "Sonderpädagogische Zusatzqualifikation"jeweils eine*n Dozent*in auf Honorarbasis. Klingt nach Ihnen? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung! Senden Sie bitte Ihre Unterlagen (aktueller Lebenslauf zzgl. Ihrer Qualifikationen, Zertifikate sowie Ihre prinzipielle Verfügbarkeit an Wochentagen) per E-Mail an seminar@awo-spi.de oder nutzen Sie die Bewerbungsplattform. Für Fragen steht Ihnen Frau Dr. Adrienne Krappidel zur Verfügung: 0341-355276-18Hier finden Sie unser Weiterbildungsangebot: https://awoakademie.de/weiterbildung/ Wir freuen uns, Sie kennenzulernen. ·        Durchführung von Online-Lehrgängen ·        Für Dozent*innen aus Leipzig:  Durchführung von Lehrgängen vor Ort in der Akademie ·        Feedback für Praxisberichte und Facharbeiten ·        Vermittlung prüfungsrelevanter Inhalte in strukturierter und praxisnaher Form ·        Individuelles Feedback an Teilnehmende ·        Durchführen von Fachgesprächen ·        Abgeschlossenes sonder- oder heilpädagogisches Studium oder Abschluss in einer förderlichen Fachrichtung (z. B. Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Frühförderung) ·        Erfahrungen in der beruflichen Bildung / Erwachsenenbildung ·        Wünschenswert: praktische Erfahrung in Werkstätten für Menschen mit Behinderung oder anderen integrativen Einrichtungen ·        Wertschätzender Umgang mit unseren Teilnehmenden ·        Interesse an Kaizen – der stetigen Verbesserung ·        Regelmäßige Dozierendenkonferenzen und kollegialer Austausch ·        Unterstützung bei technischen Fragen ·        Langfristige Zusammenarbeit mit Gestaltungsspielraum ·        Aktive Weiterentwicklung durch konstruktives Feedback