Lehrer - Schularten der Sekundarstufe I / Kunsthistoriker

I am looking for

Eine Anstellung in einem der folgenden Berufe:

• Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I
• Kunsthistoriker/in
• Kunstpädagoge/-pädagogin

My skills / knowledge / qualifications

Fähigkeiten

• Kreativität
• Entscheidungsfähigkeit
• Kommunikationsfähigkeit
• Motivation/ Leistungsbereitschaft
• Kundenorientierung

• Blended Learning
• Werbemittel
• Erziehungswissenschaft, Pädagogik
• Digitale Lernformen
• Elternarbeit
• Kunstwissenschaft
• Tabellenkalkulation Excel (MS Office)
• Büro- und Verwaltungsarbeiten

• Kunstpädagogik
• Verkaufsförderung
• Moderation
• Konzeption (Werbung, Marketing, PR)
• Kinder (Betreuung etc.)
• Lehramt - Sekundarstufe I
• Kunsterziehung
• Unterricht (schulischer Bereich)
• Social-Media-Kommunikation
• Kundenberatung, -betreuung
• Textverarbeitung Word (MS Office)
• Recherche, Informationsbeschaffung
• Kommunikationspsychologie

My education / professional experience / references

Berufserfahrung

• 22.09.2025 bis 06.02.2026
  Lehrer/in - Gymnasien | Berufspraxis
• 18.11.2024 bis 26.08.2025
  Lehrer/in - Gymnasien | Berufspraxis
• 14.11.2022 bis 14.11.2022
  Werbetexter/in | Berufspraxis (Nebenbeschäftigung)
• 10.08.2022 bis 13.11.2022
  Werbetexter/in | Selbständigkeit
• 01.12.2021 bis 09.08.2022
  Schulbegleiter/in | Berufspraxis
• 01.01.2021 bis 15.09.2021
  Werbetexter/in | Berufspraxis
• 29.09.2019 bis 19.01.2020
  Werbetexter/in | Selbständigkeit
• 01.02.2019 bis 10.06.2019
  Werbetexter/in | Berufspraxis
• 01.09.2017 bis 31.08.2018
  Werbetexter/in | Berufspraxis
• 21.11.2016 bis 19.05.2017
  Werbetexter/in | Berufspraxis
• 01.01.2016 bis 09.03.2016
  Community-Manager/in | Berufspraxis
• 01.11.2013 bis 31.12.2015
  Werbetexter/in | Berufspraxis
• 07.10.2013 bis 11.10.2013
  Werbetexter/in | Praktikum
• 01.06.2012 bis 30.09.2012
  Werbekaufmann/-frau | Praktikum
• 01.03.2011 bis 31.05.2011
  Redaktionsvolontär/in | Berufspraxis

• 01.06.1983 bis 30.06.1996
  Gymnasium - Allgemeine Hochschulreife (Abgeschlossen: Ja)