Fachlehrer WTH und TC (w/m/d)

01257 Dresden - Deutschland

Lehrer/in - Schularten der Sekundarstufe I Arbeit Teilzeit Vormittag ab 07.10.2026

Beschreibung

Vollständige Beschreibung anzeigen:

Arbeitgeber: Berufsbildungswerk Sachsen GmbH

Die SRH Oberschule Dresden ist eine zweizügige Ganztagsschule, bei der das Konzept des selbstorganisierten und praxisbezogenen Lernens im Mittelpunkt steht. Die Schüler haben die Möglichkeit, einen Realschulabschluss und Hauptschulabschluss zu erwerben. Ferner ermöglicht das einzügige SRH Berufliche Gymnasium Dresden mit der Fachrichtung Gesundheit und Soziales unseren Schülern den Abschluss der allgemeinen Hochschulreife.

Wir gehören zur SRH - einem führenden Anbieter von Bildungs- und Gesundheitsdienstleistungen mit 17.000 Mitarbeitern. Die SRH betreibt private Hochschulen, Bildungszentren, Schulen und Krankenhäuser.

Dich erwartet eine faire Bezahlung angelehnt an den öffentlichen Dienst, mit zusätzlichen Sonderzahlungen und Prämien. Du kannst deinen Unterricht frei gestalten und profitierst von einem modernen Arbeitsplatz in einem unterstützenden Team. Für deine berufliche Weiterentwicklung bieten wir regelmäßige Fortbildungen und pädagogische Zusatzqualifikationen, insbesondere für Seiteneinsteiger. Mit mindestens 30 Tagen Urlaub, einer zusätzlichen Betriebsruhe und modernen Arbeitsbedingungen findest du die Balance zwischen Arbeit und Freizeit. Wir kümmern uns um dein Wohlbefinden durch unsere Wellpass-Mitgliedschaft, ein BusinessBike, Sportangebote und bezahlte Freistellungen für Arztbesuche. Familienfreundliche Maßnahmen wie Sabbatical-Optionen und ein Zuschuss für die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel machen uns zu einem attraktiven Arbeitgeber.

Wir suchen für unsere SRH Oberschule in Dresden zum 1. November 2026 einen **Fachlehrer für die Fächer Wirtschaft/Technik/Hauswirtschaft sowie für Technik/Computer (w/m/d)**. Die Stelle umfasst 12 Unterrichtseinheiten pro Woche und ist unbefristet zu besetzen.

Deine Aufgabe:

- Du unterrichtest die Fächer WTH und TC in den Klassenstufen 5 bis 10 und legst dabei besonderen Wert auf die Unterstützung der Selbstorganisation der Schüler: innen.
- Du gestaltest binnendifferenzierte Aufgaben und bringst Dich aktiv in den jeweiligen Fachbereich ein.
- Bei der Durchführung von Halbjahres- und Jahrgangseinschätzungen wirkst Du aktiv mit und begleitest die Lernprozesse.
- Darüber hinaus beteiligst Du dich an schulischen Projekten und hast Interesse an der Weiterentwicklung unseres Schulkonzeptes.
- Regelmäßig bildest Du dich selbständig zu innovativen Themen des selbstorganisierten Lernens fort.

Dein Profil:

- Du hast ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Lehramt für WTH und/oder TC (mind. 1. Staatsexamen). Alternativ verfügst Du über eine vergleichbare Qualifikation (Bachelor, Diplom oder Master) mit pädagogischer Erfahrung oder einen Meisterabschluss als Quereinsteiger.
- Du hast Erfahrung oder Interesse an der Gestaltung innovativer und pädagogischer Prozesse.
- Von Vorteil ist, wenn Du bereits mit heterogenen Lerngruppen gearbeitet hast und diese unterstützen kannst.
- Deine Team- und Kommunikationsfähigkeit sowie Reflexionsstärke zeichnen dich aus.

Wir betonen ausdrücklich, dass bei uns alle Menschen - unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung - gleichermaßen willkommen sind. Behinderte Bewerber werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt angestellt bzw. ausgebildet.

Deine fachlichen Fragen beantwortet: Schulleiter, Andrew Milligan, Telefon +49 (0) 351 320 361 41. Werde Teil unseres Teams und bewirb Dich online über unser Karriere-Portal unter Angabe der Kennziffer 16629.

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Ref-Nr.: 13200871

Aktualisiert: 08.10.2026

Quelle: Bundesagentur für Arbeit
weitere Infos Rechtliche Hinweise zur Nutzung
Ob die Stelle noch verfügbar ist und weitere Informationen findest du direkt auf der Website der Bundesagentur für Arbeit. Bitte beachte: OPROMA ist nicht der Anbieter dieser Stelle und kann keine Auskünfte geben.

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