W2-Professur (m/w/d) "Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Mathematische Grundbildung"

Universität Kassel

34125 Kassel, Hessen - Deutschland

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Arbeit Vollzeit ab 09.10.2025

Beschreibung

W2-Professur (m/w/d) "Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Mathematische Grundbildung"

Bewerbungsfrist:

27.11.2025

Einstellungsbeginn:

baldmöglichst

Kennziffer:

38792

Die Professur ist eine von fünf Professuren des neu eingerichteten Studiengangs „Lehramt für Förderpädagogik mit Schwerpunkt Inklusion“. Sie vertritt in Forschung und Lehre den Förderschwerpunkt Lernen mit Schwerpunkt Mathematische Grundbildung und beteiligt sich über den Studiengang hinaus an weiteren Modulen des Unterrichtsfachs Mathematik. Erwartet werden neben Forschungsaktivitäten und einschlägigen Publikationen im Profil der Professur ausgeprägte didaktische Kompetenzen und einschlägige Erfahrungen in der Hochschullehre.

Gesucht wird eine Persönlichkeit, die im Schwerpunkt Mathematische Grundbildung auf einem aktuellen Forschungsgebiet der Diagnostik und Förderung, gerne im Kontext inklusiver Lerngruppen, national sichtbar ausgewiesen ist.

Neben der Verantwortung für das Modul „Diagnostik und Fördern mathematischer Basiskompetenzen bei unterschiedlichen Lernausgangslagen“ ist die Professur – in enger Kooperation mit der Professur Förderschwerpunkt Lernen mit Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung – insbesondere beteiligt an den Modulen zu den Themen Diagnostik, Grundlagen der Lernentwicklung sowie Förderung der Lernentwicklung in inklusiven Lerngruppen. Das Fachgebiet der Professur wirkt außerdem an den Schulpraxisphasen der Förder- und Inklusionspädagogik sowie nach Bedarf an weiteren Modulen der Lehrämter Mathematik mit.

Eine enge Zusammenarbeit mit den weiteren vier Professuren des neuen Studiengangs sowie mit dem bildungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Kernstudium und der förderdiagnostischen Werkstatt am Institut für Erziehungswissenschaft wird erwartet, ebenso die Mitwirkung an der phasenübergreifenden Kooperation in der Lehrer:innenbildung. Zu den Dienstaufgaben gehören neben Lehre und Forschung die Förderung von Wissenschaftler:innen in Qualifikationsphasen sowie die Mitwirkung in der akademischen Selbstverwaltung.

Voraussetzungen:

Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen und Leistungsanforderungen gemäß §§ 67, 68 des Hessischen Hochschulgesetzes (HessHG). Eine mindestens sehr gute Promotion sowie die Habilitation oder habilitationsäquivalente Leistungen im Profil der Professur werden vorausgesetzt. Erfahrungen bei der Einwerbung von Drittmitteln sind erwünscht.

Nach §68 Abs. 4 HessHG soll auf eine Stelle, deren Funktionsbeschreibung die Wahrnehmung schulpädagogischer, fachdidaktischer oder erziehungswissenschaftlicher Aufgaben in der Lehrer:innenbildung vorsieht, nur berufen werden, wer nach der Ausbildung eine dreijährige Schulpraxis nachweist. Falls keine Tätigkeit als Lehrer:in an Schulen erfolgte, ist darzustellen, in welcher Form eine Auseinandersetzung mit der Schulpraxis stattgefunden hat (schulbezogene Forschungsprojekte, Betreuung von Schulpraktika o. Ä.).

Bitte reichen Sie mit der Bewerbung einen wissenschaftlichen Lebenslauf, ein Publikationsverzeichnis, sowie ein Forschungs- und Lehrkonzept ein.

Fragen zur ausgeschriebenen Professur beantwortet gerne der Vorsitzende der Berufungskommission, Herr Prof. Dr. Andreas Eichler (E-Mail: eichler(at)mathematik.uni-kassel.de, Tel.: +49 561 804-4310).

Quelle: Bundesagentur für Arbeit - Rechtliche Hinweise zur Nutzung
Ob die Stelle noch verfügbar ist und weitere Informationen findest du direkt auf der Website der Bundesagentur für Arbeit. Bitte beachte: OPROMA ist nicht der Anbieter dieser Stelle und kann keine Auskünfte geben.