Beschreibung
Ausbildungsberuf - Parkettleger/in
Ausbildungsdauer 3 Jahre
Lernorte Ausbildungsbetrieb und Berufsschule (duale Ausbildung)
Berufsschule Ort: Neustadt an der Aisch (Übernachtung im Jungendwohnheim, während Blockunterricht)
Was macht man in diesem Beruf?
Parkettleger/innen gestalten und verschönern Innenräume durch kreative Bodengestaltung wie Stab-, Mosaik-, Intarsien- oder Schiffsbodenparkett. Zunächst messen sie die Räume aus und berechnen den Materialbedarf. Dann prüfen sie den Untergr...
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Ausbildungsberuf - Parkettleger/in
Ausbildungsdauer 3 Jahre
Lernorte Ausbildungsbetrieb und Berufsschule (duale Ausbildung)
Berufsschule Ort: Neustadt an der Aisch (Übernachtung im Jungendwohnheim, während Blockunterricht)
Was macht man in diesem Beruf?
Parkettleger/innen gestalten und verschönern Innenräume durch kreative Bodengestaltung wie Stab-, Mosaik-, Intarsien- oder Schiffsbodenparkett. Zunächst messen sie die Räume aus und berechnen den Materialbedarf. Dann prüfen sie den Untergrund und glätten ihn oder fertigen eine Unterbodenkonstruktion an. Schließlich sägen sie die einzelnen Parkettteile zurecht und verlegen sie nach dem geplanten Muster. Haben sie alle Holzteile miteinander verbunden, glätten sie den Boden mit Schleifmaschinen und versiegeln ihn schließlich mit einem Kunststoffüberzug, mit Ölen oder Wachs. Darüber hinaus stellen Parkettleger/innen restaurierungsbedürftige Parkettböden wieder her, oder verlegen Teppichböden, Linoleum, Laminat oder Kork.
Wo arbeitet man?
Arbeitsorte:
Parkettleger/innen arbeiten in erster Linie • in Wohn- und Geschäftsräumen • auf Baustellen Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch • in Verkaufsräumen
Welcher Schulabschluss wird erwartet?
Min. Hauptschulabschluss
Anforderungen:
Sorgfalt (z.B. beim Zuschneiden und Verlegen von Parkettelementen) • Geschicklichkeit und Auge-Hand-Koordination (z.B. beim passgenauen Zusägen und Einpassen der Parkettelemente) • Räumliches Vorstellungsvermögen (z.B. beim Erstellen von Verlegeplänen) • Gute körperliche Konstitution (z.B. Arbeit auf Knien über längere Zeiträume, z.T. Heben und Tragen Parkettpakete)
Schulfächer:
• Mathematik (z.B. für das Berechnen von Flächen und Materialbedarf) • Werken/Technik (z.B. für das Bearbeiten von Werkstoffen; technisches Zeichnen)
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