ZBA - Zentrale Brandschutztechnik-Akademie GmbH
42489 Wülfrath - Deutschland
Medienpädagoge/-pädagogin
Arbeit
Vollzeit
ab 08.03.2026
Beschreibung
## **1. Stellenbezeichnung**
**Digital Learning Consultant **Fachberater für digitale Aus- und Weiterbildung
## **2. Übergeordnete Zielsetzung der Position**
Der Digital Learning Consultant entwickelt, implementiert und optimiert digitale Lernlösungen. Er unterstützt die Organisation dabei, moderne Lernmethoden einzuführen, hybride Lernprozesse aufzubauen und digitale Bildungsangebote didaktisch, technisch und organisatorisch weiterzuentwickeln.
## **3. Hauptaufgaben und Verantwortlichk... weiter lesen
**Digital Learning Consultant **Fachberater für digitale Aus- und Weiterbildung
## **2. Übergeordnete Zielsetzung der Position**
Der Digital Learning Consultant entwickelt, implementiert und optimiert digitale Lernlösungen. Er unterstützt die Organisation dabei, moderne Lernmethoden einzuführen, hybride Lernprozesse aufzubauen und digitale Bildungsangebote didaktisch, technisch und organisatorisch weiterzuentwickeln.
## **3. Hauptaufgaben und Verantwortlichk... weiter lesen
## **1. Stellenbezeichnung**
**Digital Learning Consultant **Fachberater für digitale Aus- und Weiterbildung
## **2. Übergeordnete Zielsetzung der Position**
Der Digital Learning Consultant entwickelt, implementiert und optimiert digitale Lernlösungen. Er unterstützt die Organisation dabei, moderne Lernmethoden einzuführen, hybride Lernprozesse aufzubauen und digitale Bildungsangebote didaktisch, technisch und organisatorisch weiterzuentwickeln.
## **3. Hauptaufgaben und Verantwortlichkeiten**
### **A. Beratung & Bedarfserhebung**
- Analyse von Lernbedarfen und bestehenden Bildungsprozessen
- Beratung von Fachbereichen, Trainern und Führungskräften zu digitalen Lernformaten
- Erstellung von Konzeptempfehlungen für digitale und hybride Lernsettings
### **B. Konzeption digitaler Lernlösungen**
- Entwicklung vollständiger didaktischer Designs, Curricula und Lernpfade
- Konzeption von Blended-Learning-Programmen, Microlearning und Lernreisen
- Planung und Erstellung von Projektdokumentationen (AZAV-konform, falls relevant)
### **C. Content- & Medienproduktion**
- Produktion digitaler Lerninhalte (WBT, H5P, Video, interaktive Elemente, Simulationen)
- Zusammenarbeit mit Fachdozenten, Grafikern und Medienproduzenten
- Sicherstellen der Barrierefreiheit und didaktischen Qualität
### **D. Implementierung & technische Steuerung**
- Einführung und Administration von Lernplattformen (LMS/LXP)
- Einrichtung von digitalen Lernpfaden und Kursstrukturen
- Testen, Qualitätssicherung und laufende Optimierung
### **E. Evaluation & Lernanalyse**
- Auswertung von Lerndaten (Learning Analytics)
- Erstellung von Wirksamkeitsanalysen, Reports und Handlungsempfehlungen
- Kontinuierliche Verbesserung von Lernangeboten
### **F. Projekt- und Stakeholdermanagement**
- Planung, Koordination und Steuerung von Digital-Learning-Projekten
- Schnittstelle zwischen Pädagogik, IT, Fachbereichen und Management
- Moderation von Workshops, Schulungen und Trainerqualifizierungen
## **4. Anforderungen**
### **Fachliche Anforderungen**
- Fundierte Kenntnisse in digitaler Didaktik und E‑Learning-Standards
- Erfahrung mit gängigen Autorentools (z. B. Articulate Storyline, Rise, H5P)
- Erfahrung im Umgang mit Lernplattformen (LMS/LXP)
- Grundkenntnisse in Medienproduktion (Audio, Video, Grafik)
- Projektmanagement-Know-how
### **Persönliche Kompetenzen**
- Sehr gute Kommunikations- und Beratungskompetenz
- Analytisches und vernetztes Denken
- Kreative Lösungsorientierung
- Sicheres Auftreten und moderative Fähigkeiten
- Hohe digitale Affinität und Lernbereitschaft
- Strukturierte und selbstständige Arbeitsweise
## **5. Einordnung in die Organisation**
- Berichtslinie: Bereich Bildung/Personalentwicklung/Academy
- Zusammenarbeit mit:
- Trainern & Fachdozenten
- IT- und Plattformadministration
- Qualitätsmanagement
- Fachabteilungen
- externen Bildungspartnern (z. B. DAA, Branchenverbände)
## **6. Ziele der Position**
- Einführung moderner digitaler Lernformate
- Steigerung der Qualität und Effizienz von Lernprozessen
- Professionelle Umsetzung digitaler Inhalte und Lernreisen
- Sicherstellung einer nachhaltigen Lernkultur
- Messbare Verbesserung der Lernerfolge und Transferquote
## **7. Aufgabenbezug für den Bereich Brandschutztechnik**
- Entwicklung digitaler Module für Brandschutz- und Sprinklertechnik
- Blended-Learning-Konzepte für TQ-Module (Anlagenmechaniker SHK)
- Digitale Vorbereitungskurse für Montage-/Praxisprüfungen
- Aufbau eines LMS für ZBA / DAA Kooperationen
- Erstellung von Lernanalysen für AZAV-Dokumentation
**Digital Learning Consultant **Fachberater für digitale Aus- und Weiterbildung
## **2. Übergeordnete Zielsetzung der Position**
Der Digital Learning Consultant entwickelt, implementiert und optimiert digitale Lernlösungen. Er unterstützt die Organisation dabei, moderne Lernmethoden einzuführen, hybride Lernprozesse aufzubauen und digitale Bildungsangebote didaktisch, technisch und organisatorisch weiterzuentwickeln.
## **3. Hauptaufgaben und Verantwortlichkeiten**
### **A. Beratung & Bedarfserhebung**
- Analyse von Lernbedarfen und bestehenden Bildungsprozessen
- Beratung von Fachbereichen, Trainern und Führungskräften zu digitalen Lernformaten
- Erstellung von Konzeptempfehlungen für digitale und hybride Lernsettings
### **B. Konzeption digitaler Lernlösungen**
- Entwicklung vollständiger didaktischer Designs, Curricula und Lernpfade
- Konzeption von Blended-Learning-Programmen, Microlearning und Lernreisen
- Planung und Erstellung von Projektdokumentationen (AZAV-konform, falls relevant)
### **C. Content- & Medienproduktion**
- Produktion digitaler Lerninhalte (WBT, H5P, Video, interaktive Elemente, Simulationen)
- Zusammenarbeit mit Fachdozenten, Grafikern und Medienproduzenten
- Sicherstellen der Barrierefreiheit und didaktischen Qualität
### **D. Implementierung & technische Steuerung**
- Einführung und Administration von Lernplattformen (LMS/LXP)
- Einrichtung von digitalen Lernpfaden und Kursstrukturen
- Testen, Qualitätssicherung und laufende Optimierung
### **E. Evaluation & Lernanalyse**
- Auswertung von Lerndaten (Learning Analytics)
- Erstellung von Wirksamkeitsanalysen, Reports und Handlungsempfehlungen
- Kontinuierliche Verbesserung von Lernangeboten
### **F. Projekt- und Stakeholdermanagement**
- Planung, Koordination und Steuerung von Digital-Learning-Projekten
- Schnittstelle zwischen Pädagogik, IT, Fachbereichen und Management
- Moderation von Workshops, Schulungen und Trainerqualifizierungen
## **4. Anforderungen**
### **Fachliche Anforderungen**
- Fundierte Kenntnisse in digitaler Didaktik und E‑Learning-Standards
- Erfahrung mit gängigen Autorentools (z. B. Articulate Storyline, Rise, H5P)
- Erfahrung im Umgang mit Lernplattformen (LMS/LXP)
- Grundkenntnisse in Medienproduktion (Audio, Video, Grafik)
- Projektmanagement-Know-how
### **Persönliche Kompetenzen**
- Sehr gute Kommunikations- und Beratungskompetenz
- Analytisches und vernetztes Denken
- Kreative Lösungsorientierung
- Sicheres Auftreten und moderative Fähigkeiten
- Hohe digitale Affinität und Lernbereitschaft
- Strukturierte und selbstständige Arbeitsweise
## **5. Einordnung in die Organisation**
- Berichtslinie: Bereich Bildung/Personalentwicklung/Academy
- Zusammenarbeit mit:
- Trainern & Fachdozenten
- IT- und Plattformadministration
- Qualitätsmanagement
- Fachabteilungen
- externen Bildungspartnern (z. B. DAA, Branchenverbände)
## **6. Ziele der Position**
- Einführung moderner digitaler Lernformate
- Steigerung der Qualität und Effizienz von Lernprozessen
- Professionelle Umsetzung digitaler Inhalte und Lernreisen
- Sicherstellung einer nachhaltigen Lernkultur
- Messbare Verbesserung der Lernerfolge und Transferquote
## **7. Aufgabenbezug für den Bereich Brandschutztechnik**
- Entwicklung digitaler Module für Brandschutz- und Sprinklertechnik
- Blended-Learning-Konzepte für TQ-Module (Anlagenmechaniker SHK)
- Digitale Vorbereitungskurse für Montage-/Praxisprüfungen
- Aufbau eines LMS für ZBA / DAA Kooperationen
- Erstellung von Lernanalysen für AZAV-Dokumentation
Ref-Nr.: 9788330
Aktualisiert:
12.03.2026
Quelle: Bundesagentur für Arbeit
weitere Infos Rechtliche Hinweise zur Nutzung
Ob die Stelle noch verfügbar ist und weitere Informationen findest du direkt auf der Website der Bundesagentur für Arbeit. Bitte beachte: OPROMA ist nicht der Anbieter dieser Stelle und kann keine Auskünfte geben.
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