Zentrum zur Therapie der Rechenschwäche Dresden Irmard Slotta
01097 Dresden - Deutschland
Lerntherapeut/in
Arbeit
Teilzeit Abend
ab 14.01.2026
Beschreibung
Wir suchen eine/n neue/n Mitarbeiter/in für ein 10 köpfiges Team, welches seit 20 Jahren erfolgreich Dyskalkulietherapien mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen durchführt. Es handelt sich um Einzeltherapien, welche nachmittags stattfinden. Zu den Einzeltherapien gehört die Kommunikation/Beratung der Eltern/Lehrer/des Jugendamtes. Eine Ausbildung zum/zur Dyskalkulietherapeuten/in wird institutsintern angeboten und umfasst theoretische, mathematische und mathematikdidaktische Inhalte. Der Schw...
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Wir suchen eine/n neue/n Mitarbeiter/in für ein 10 köpfiges Team, welches seit 20 Jahren erfolgreich Dyskalkulietherapien mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen durchführt. Es handelt sich um Einzeltherapien, welche nachmittags stattfinden. Zu den Einzeltherapien gehört die Kommunikation/Beratung der Eltern/Lehrer/des Jugendamtes. Eine Ausbildung zum/zur Dyskalkulietherapeuten/in wird institutsintern angeboten und umfasst theoretische, mathematische und mathematikdidaktische Inhalte. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Ausbildung.
Der/die Bewerber/in benötigt ein abgeschlossenes Hochschulstudium in den Bereichen Pädagogik/Sonderpädagogik/Psychologie oder Mathematik. Außerdem ein gutes mathematisches Grundverständnis, Interesse an analytischem Denken und an Mathematik sowie der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen und an der Beratung von Eltern und Lehrern. Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Mathematikdidaktik, zu theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung im einzeltherapeutischen Setting. Teilnahme an Teamversammlungen, Hospitationen, Supervisionen und Hilfeplanverfahren mit dem Jugendamt. Freundlichkeit, Geduld und Einfühlungsvermögen, eigenständiges, reflektiertes Denken und Arbeiten sind Grundbedingung.
Tätigkeit auch auf Honorarbasis möglich.
Der/die Bewerber/in benötigt ein abgeschlossenes Hochschulstudium in den Bereichen Pädagogik/Sonderpädagogik/Psychologie oder Mathematik. Außerdem ein gutes mathematisches Grundverständnis, Interesse an analytischem Denken und an Mathematik sowie der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen und an der Beratung von Eltern und Lehrern. Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit Mathematikdidaktik, zu theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung im einzeltherapeutischen Setting. Teilnahme an Teamversammlungen, Hospitationen, Supervisionen und Hilfeplanverfahren mit dem Jugendamt. Freundlichkeit, Geduld und Einfühlungsvermögen, eigenständiges, reflektiertes Denken und Arbeiten sind Grundbedingung.
Tätigkeit auch auf Honorarbasis möglich.
Ref-Nr.: 7624618
Aktualisiert:
18.01.2026
Quelle: Bundesagentur für Arbeit
weitere Infos Rechtliche Hinweise zur Nutzung
Ob die Stelle noch verfügbar ist und weitere Informationen findest du direkt auf der Website der Bundesagentur für Arbeit. Bitte beachte: OPROMA ist nicht der Anbieter dieser Stelle und kann keine Auskünfte geben.
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Ob die Stelle noch verfügbar ist und weitere Informationen findest du direkt auf der Website der Bundesagentur für Arbeit. Bitte beachte: OPROMA ist nicht der Anbieter dieser Stelle und kann keine Auskünfte geben.
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