Sachbearbeiter*in Jugendparlament (m/w/d)

Offen. Verbindend. Mitgestaltend.

Beschäftigung: unbefristet, Teilzeit mit 19,5 Wochenstunden
Vergütung: EG S 11b TVöD SuE
Start: zum nächstmöglichen Zeitpunkt

Sie möchten die politische Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der
Stadt Hilden aktiv mitgestalten? Sie möchten gemeinsam mit jungen Menschen ein
jugendpolitisches Gremium neu konzipieren und weiterentwickeln? Sie haben
Freude daran, Kinder und Jugendliche bei der Umsetzung eigener Projekte zu
begleiten und demokratische Beteiligungsprozesse zu fördern? Sie möchten mit
Schulen, Verwaltung, Politik und Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit
zusammenarbeiten und Veranstaltungen sowie politische Gremiensitzungen
organisieren und begleiten? Dann haben wir genau das Passende für Sie!

Wir suchen für unser Amt für Schule, Kinderbetreuung und Jugendförderung zum
nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n

Sachbearbeiter*in Jugendparlament (m/w/d)

Die Stelle ist in Teilzeit mit 19,5 Wochenstunden unbefristet zu besetzen.
Die Eingruppierung richtet sich nach der Entgeltgruppe S 11b TVöD SuE.

Die Stelle als Sachbearbeiter*in Jugendparlament (m/w/d) kann in Kombination
mit der Stelle als Sachbearbeiter*in Jugendhilfeplanung (m/w/d) besetzt werden.

Ihr Aufgabenfeld:

Konzeption und Organisation des jugendpolitischen Gremiums

• Sie entwickeln gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen ein neues Konzept für

das jugendpolitische Gremium der Stadt Hilden durch die Zusammenlegung des
bisherigen Kinder- und Jugendparlaments.

• Sie initiieren und organisieren Wahlen zum Kinder- und Jugendparlament an

den Schulen.

• Sie planen und organisieren Schulungswochenenden, Klausurtage, Workshops,

Arbeitskreise sowie Fahrten zu politischen Institutionen im In- und Ausland und
führen entsprechende Veranstaltungen durch.

Pädagogische Begleitung und Beteiligungsprojekte

• Sie betreuen die Mitglieder des jugendpolitischen Gremiums pädagogisch und

vermitteln Demokratieverständnis, Kommunikationsstrategien sowie Rede- und
Präsentationstechniken.

• Sie erarbeiten und verwirklichen gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen

Projekte zu Themen wie Klima, Umwelt, Verkehr, Schule, Integration,
Digitalisierung und Nachhaltigkeit.

• Sie vernetzen das jugendpolitische Gremium mit Schulen,

Jugendeinrichtungen, Verwaltung, Politik und weiteren Akteuren der Stadt Hilden.

Gremienarbeit und Öffentlichkeitsarbeit

• Sie begleiten die Mitglieder des jugendpolitischen Gremiums bei

demokratischen Beteiligungsverfahren, erstellen Sitzungsvorlagen und nehmen an
relevanten Fachausschüssen teil.

• Sie organisieren und begleiten jährlich zwei große öffentliche Sitzungen

des jugendpolitischen Gremiums.

• Sie pflegen die Homepage und die Social-Media-Kanäle und erstellen

Pressemitteilungen für die Öffentlichkeitsarbeit des jugendpolitischen Gremiums.

Bei Fragen zum Aufgabengebiet melden Sie sich gerne bei der
Sachgebietsleitung Catharina Giesler unter 02103 / 72 - 4010 oder
catharina.giesler@hilden.de.

Was Sie unbedingt mitbringen müssen:

• Ein erfolgreich abgeschlossenes Fachhochschul- oder Hochschulstudium der

Sozialen Arbeit oder Sozialpädagogik mit staatlicher Anerkennung oder ein
erfolgreich abgeschlossenes vergleichbares Studium mit pädagogischem
Schwerpunkt.

• Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ab 12Jahren

Darüber hinaus wünschen wir uns:

Informationsverarbeitungs- und Lernkompetenz — ■■■□□
Informationen zu kommunalpolitischen Entwicklungen und rechtlichen Grundlagen
der Kinder- und Jugendarbeit werden aufgenommen und für die pädagogische
Begleitung sowie die Gremienarbeit genutzt.

Anwendungskompetenz — ■■■□□
Fachliche Kenntnisse zur Kinder- und Jugendpartizipation werden bei der
Planung von Beteiligungsverfahren und der Umsetzung von Projekten angewendet.

Selbstorganisationskompetenz — ■■■□□
Wahlen, Sitzungen, Workshops und weitere Veranstaltungen werden eigenständig
geplant, zeitlich abgestimmt und fristgerecht vorbereitet.

Kreativität — ■■□□□
Für Beteiligungsprojekte und Veranstaltungen werden geeignete Ideen entwickelt
und gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen umgesetzt.

Kommunikationsfähigkeit — ■■■■□
Inhalte und Abläufe kommunalpolitischer Beteiligung werden gegenüber Kindern,
Jugendlichen und weiteren Beteiligten verständlich vermittelt. Gespräche und
Diskussionen werden zielgruppengerecht geführt und moderiert.

Konfliktfähigkeit — ■■■■□
Unterschiedliche Interessen und Positionen innerhalb des jugendpolitischen
Gremiums werden sachlich aufgegriffen. Bei Meinungsverschiedenheiten werden
gemeinsame Lösungswege und Vereinbarungen erarbeitet.

Kritikfähigkeit — ■■■□□
Rückmeldungen von Kindern, Jugendlichen und beteiligten Einrichtungen werden
bei der Gestaltung von Beteiligungsformaten und Veranstaltungen berücksichtigt.

Serviceorientierung — ■■■□□
Anliegen von Kindern, Jugendlichen, Schulen und weiteren Beteiligten werden
aufgenommen und im Rahmen der Zuständigkeiten des jugendpolitischen Gremiums
bearbeitet.

Netzwerk-Kompetenz — ■■■□□
Kontakte zu Schulen, Jugendeinrichtungen, freien Trägern, Verwaltung und
kommunalpolitischen Gremien werden aufgebaut und für die Beteiligungsarbeit
genutzt.

Verantwortungsbereitschaft — ■■■□□
Die Organisation von Wahlen, Sitzungen und Beteiligungsprojekten wird
eigenverantwortlich übernommen. Vereinbarte Aufgaben und Abläufe werden
verlässlich umgesetzt.

Veränderungskompetenz — ■■■□□
Veränderungen kommunalpolitischer Rahmenbedingungen und neue Anliegen von
Kindern und Jugendlichen werden bei der Weiterentwicklung des jugendpolitischen
Gremiums berücksichtigt.

Selbstentwicklungskompetenz — ■■□□□
Fachliche Entwicklungen in der Kinder- und Jugendarbeit sowie neue Ansätze der
Jugendbeteiligung werden aufgegriffen und für die eigene Aufgabenwahrnehmung
genutzt.

Einsatzbereitschaft / Initiative — ■■□□□
Anstehende Aufgaben bei der Vorbereitung von Sitzungen, Veranstaltungen und
Beteiligungsprojekten werden eigenständig aufgegriffen und bearbeitet.

Selbstreflexionsfähigkeit — ■■□□□
Die eigene Vorgehensweise bei der pädagogischen Begleitung und Moderation wird
anhand von Erfahrungen und Rückmeldungen überprüft und bei Bedarf angepasst.

IT-Anwendungskompetenz — ■■□□□
Digitale Arbeitsmittel und gängige Office-Anwendungen werden für die
Erstellung von Sitzungsunterlagen, die Veranstaltungsorganisation und die
laufende Verwaltungsarbeit eingesetzt.

Medienkompetenz — ■■□□□
Homepage, Social-Media-Kanäle und weitere digitale Kommunikationsmöglichkeiten
werden zur Information über die Arbeit und Veranstaltungen des
jugendpolitischen Gremiums genutzt.

(Erläuterung der aufgeführten Ausprägungsgrade der Kompetenzen: ■□□□□
grundlegend ausgeprägt/ ■■□□□ Solide ausgeprägt/ ■■■□□ gut ausgeprägt/ ■■■■□
sehr gut ausgeprägt/ ■■■■■ außerordentlich ausgeprägt)

Sie haben noch Fragen zu dem Anforderungsprofil, dem Bewerbungsverfahren oder
der Stadt Hilden als Arbeitgeberin? Dann melden Sie sich gerne bei Frau Duggal
unter der Telefonnummer 02103 / 72 - 1168 bzw. bewerbung@hilden.de.

Interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung über unser
Karriereportal bis zum 26.11.2026!