Beschreibung
Stellenbeschreibung für eine/n Sozialpädagogen/-in für den Einsatz in unserer in unserer Bildungsstätte in Schkeuditz
# **Anforderungen an die Qualifikation Sozialpädagoge/-in:**
Bei **Sozialpädagoginnen**/**Sozialpädagogen **wird ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik/-arbeit bzw. Soziale Arbeit, Heilpädagogik oder Rehabilitations-, Sonderpädagogik (Diplom, Bachelor oder Master) erwartet. Pädagoginnen/Pädagogen (Abschluss Diplom, Bachelor, Master oder Magister Artium) mit den E...
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Stellenbeschreibung für eine/n Sozialpädagogen/-in für den Einsatz in unserer in unserer Bildungsstätte in Schkeuditz
# **Anforderungen an die Qualifikation Sozialpädagoge/-in:**
Bei **Sozialpädagoginnen**/**Sozialpädagogen **wird ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik/-arbeit bzw. Soziale Arbeit, Heilpädagogik oder Rehabilitations-, Sonderpädagogik (Diplom, Bachelor oder Master) erwartet. Pädagoginnen/Pädagogen (Abschluss Diplom, Bachelor, Master oder Magister Artium) mit den Ergänzungsfächern bzw. Studienschwerpunkten (Sozial-/Heil-) Pädagogik/Sozialarbeit, Rehabilitations-, Jugend- oder Sonderpädagogik werden ebenfalls möglich.
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Sie sind kommunikativ, verfügen über Einfühlungsvermögen sowie Empathie und begegnen den jungen Menschen mit Wertschätzung. Sie haben eine ressourcenorientierte Arbeitsweise und motivieren die Teilnehmenden. Durch Organisationtalent und Eigeninitiative sorgen Sie für einen reibungslosen Maßnahmeverlauf.
# **Beschreibung der Arbeitsfelder des/der Sozialpädagoge/-in:**
- Sie begleiten Jugendliche und junge Erwachsene im Rahmen einer außerbetrieblichen Berufsausbildung. Im Team mit Ausbildenden und Lehrkräften führen Sie die jungen Menschen zum Berufsabschluss.
- Sie führen individuelle Gespräche, betreiben Netzwerkarbeit und initiieren weiterführende externe Hilfen.
- Sie überwachen den Maßnahmeverlauf (z.B. durch Erfassen der Anwesenheiten sowie der Vorbereitung und Durchführung von Förderplan- und Entwicklungsgesprächen).
- Sie führen die laufende Dokumentation sowie das Berichtswesen.
- Sie begleiten bei Behördengängen und unterstützen bei Schriftverkehr.
- Insbesondere sollen gefördert werden:
• Persönliche Kompetenzen, Soziale Kompetenzen, Methodische Kompetenzen, Lebenspraktische Fertigkeiten, Interkulturelle Kompetenzen, Diversitätskompetenzen, IT - und Medienkompetenz, Selbstlernkompetenz.