**Begleiten Sie Jugendliche auf ihrem Weg in die berufliche Zukunft — mit Wertschätzung, Fachwissen und echtem Gestaltungsspielraum** **Ihr neuer Arbeitgeber: IBLM e.V. — Spezialist für berufliche Bildung im Chemiedreieck** Die Interessengemeinschaft Bildung Leuna-Merseburg e.V. (IBLM) ist seit über 30 Jahren ein etablierter Bildungsträger im Chemiedreieck Sachsen-Anhalt mit Hauptsitz in Leuna und einer Außenstelle in Weißenfels. Mit unserem engagierten Team begleiten wir jährlich rund 300 Jugendliche und junge Erwachsene mit besonderem Unterstützungsbedarf auf ihrem Weg in Ausbildung und Arbeit. Unser Fokus liegt auf echter Beziehungsarbeit: Wir nehmen Jugendliche als ganze Menschen wahr — mit ihren Stärken, Sorgen und Träumen. In flachen Hierarchien und mit hoher kollegialer Unterstützung ermöglichen wir es unseren Fachkräften, sinnvoll und wirksam zu arbeiten. **Das Programm: Berufsorientierung am Campus für Schüler\*innen ab Klasse 7** Im Rahmen unseres Berufsorientierungsprogramms begleiten wir Schüler\*innen ab Klasse 7 aus Schulen der Region praxisnah bei der Erkundung verschiedener Tätigkeitsfelder auf unserem Campus in Leuna. Ziel ist es, Jugendliche früh und systematisch in ihrer beruflichen Orientierung zu unterstützen, damit sie tragfähige Berufsentscheidungen treffen und in stabile Ausbildung übergehen. **Ihre Rolle: Pädagogische Begleiterin und Vertrauensperson am Campus** Sie sind eine der zentralen sozialpädagogischen Fachkräfte am Campus und begleiten Schüler\*innen ab Klasse 7 durch die Phase der Berufswahlentscheidung — mit dem Ziel, Selbstwirksamkeit, Motivation und soziale Kompetenzen zu stärken. **Empfang, Begleitung und Auswertung** - Sie begrüßen Schüler\*innen und Lehrkräfte am Campus und führen einen Rundgang durch die verschiedenen Tätigkeitsfelder durch. - Sie begleiten die Schüler\*innen aktiv in ihren jeweiligen Tätigkeitsfeldern und stehen als Ansprechperson zur Verfügung. - Sie werten die Interessen- und Kompetenzerkundung gemeinsam mit den Schulen aus und leiten daraus individuelle Fördermaßnahmen ab. **Gesprächsführung, Beratung und Netzwerkarbeit** - Sie führen Reflexions-, Auswertungs- und Beratungsgespräche mit Schüler\*innen, Eltern, Bezugsbetreuenden, Lehrkräften und der Berufsberatung. - Sie nehmen an Elternabenden teil und stehen im engen Austausch mit allen Beteiligten des Übergangs Schule-Beruf. - Sie fördern die Selbstwirksamkeit und sozialen Kompetenzen der Jugendlichen durch professionelle, sozialpädagogische Gesprächsführung. **Krisenintervention und Fachdienstvermittlung** - Sie erkennen individuelle Problemlagen und Konflikte frühzeitig und intervenieren bedarfsgerecht. - Bei Bedarf vermitteln Sie an weiterführende Fachdienste und koordinieren die Übergabe. **Ihr Profil** **Unverzichtbare Qualifikationen (Muss-Kriterien)** - Abgeschlossenes Studium in Sozialer Arbeit, Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften oder vergleichbarem Studiengang (BA/MA) - alternativ: Staatlich anerkannter Erzieher mit mehrjähriger, einschlägiger Berufserfahrung - Hohes Maß an sozialer Kompetenz: Fähigkeit, Jugendliche zu verstehen, auch wenn sie Abwehr zeigen; Geduld gepaart mit Klarheit und Grenzsetzung - Grundkenntnisse im Umgang mit digitalen Tools (MS Office, ggf. Lernmanagementsysteme, sicherer Umgang mit Daten und Datenschutz) - Bereitschaft zur Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses (kann nachgereicht werden) und zur Teilnahme an verpflichtenden Fortbildungen **Wünschenswerte Zusatzqualifikationen (Nice-to-have)** - Mehrjährige Berufserfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen — idealerweise an der Schnittstelle Schule, Beruf oder Jugendförderung (z. B. Schulsozialarbeit, Berufsvorbereitung, Jugendzentren, stationäre Jugendhilfe) - Zusatzqualifikation in systemischer oder traumapädagogischer Arbeit **Persönliche Kompetenzen und Haltung** - Sie sind authentisch und wertschätzend: Jugendliche spüren, ob Sie sie ernst nehmen - Sie haben professionelle Empathie und können sich in die Lage von Jugendlichen und Eltern hineinversetzen, ohne dabei Ihre eigenen Grenzen zu verlieren - Sie arbeiten kollegial und reflektiert, setzen Grenzen und nutzen Supervision aktiv **Was wir Ihnen bieten** Sinnvolle Arbeit mit messbarem Impact: Sie unterstützen Jugendliche an einem kritischen Punkt ihres Lebens und sehen oft unmittelbar, wie sich dadurch ihre Chancen verändern. **Echte Work-Life-Balance** - Teilzeit 25 - 35 h/Woche möglich - Keine Schicht-, Wochenend- oder Spätdienste - 30 Urlaubstage + zusätzliche Schließtage - Homeoffice für konzeptionelle Arbeit **Kollegiales, unterstützendes Team** - Interdisziplinäres Team — Sozialpädagog\*innen, Ausbilder\*innen, Administratives, Projektleitung - Flache Hierarchien: Kurze Wege zur Projektleitung, Ihre Stimme wird gehört - Kollegiale Fortbildungen und Qualitätszirkel, regelmäßiger fachlicher Austausch, kontinuierliches Lernen **Ihre Bewerbung** Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung: - Vollständiger tabellarischer Lebenslauf mit Angabe Ihrer bisherigen Tätigkeiten im Bereich Jugendförderung/Berufsorientierung - Zeugnisse und Zertifikate — Hochschulabschluss und ggf. Fortbildungen