Beschreibung
Wir suchen ab dem 01.04.2026 befristet in Vollzeit (39,83 Std./Woche = 100 %) eine\*n
Wissenschaftliche\*n Mitarbeiter\*in (m/w/d) für das Projekt "Core Practices im Lehramt: digitales Praxislernen"
Im Rahmen des Projekts „Core Practices im Lehramt: digitales Praxislernen“ soll ein Lehrangebot an der Ruhr-Universität Bochum entwickelt und umgesetzt werden, in dem Lehramtsstudierende evidenzbasiertes Wissen zu zentralen Lehrhandlungen (sog. Core Practices) erlernen und den Wissenstransfer anhand realer Unterrichtsvideos einüben. Das Projekt wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert und ist an der Professur für Lebenslanges Lernen der Ruhr-Universität Bochum verankert.
Als wissenschaftliche\*r Mitarbeiter\*in (m/w/d) sind Sie insbesondere verantwortlich für die inhaltliche Ausarbeitung, didaktische Konzeption, Umsetzung, Evaluation und Weiterentwicklung des Lehrangebots zum Erlernen von Core Practices.
Umfang: Vollzeit
Dauer: befristet, 31.03.2028
Beginn: ab dem 01.04.2026
Bewerben bis: 12.01.2026
Ihre Aufgaben:
- Recherche und inhaltliche Aufbereitung von Forschungsliteratur zu Core Practices und geeigneten Unterrichtsvideos
- Gestaltung der Online-Lernumgebung inkl. Lernmaterial, Aufgaben, Videoeinbettung
- Didaktische Feinplanung des Lehr-/Lernkonzepts und der Präsenz- und Onlinelernphasen
- Durchführung des Lehrangebots
- Planung, Durchführung und Auswertung der Evaluation
- Aufbereiten und Bereitstellung der erarbeiteten Inhalte als OER
- Erstellen eines Abschlussberichts, Projektdokumentation sowie Vor- und Nachbereitung von Projektbeiratssitzungen
- Mitwirkung an der Wissenschaftskommunikation (Informationsworkshop, Fachpublikationen, Tagungsbeiträge)
Ihr Profil:
- Überdurchschnittlicher Hochschulabschluss (Master, Staatsexamen oder äquivalent, ggf. überdurchschnittliche Promotion) in einem Lehramtsstudiengang, in Erziehungswissenschaft, empirischer Bildungsforschung, Psychologie oder verwandten Disziplinen
- Fachliche Bezüge zur Lehrkräftebildung, zur Unterrichtsforschung oder zum Einsatz von Unterrichtsvideografie oder ausgeprägtes Interesse zur Einarbeitung in diese Themengebiete
- Erfahrung in der Lehre in Lehramtsstudiengängen ist von Vorteil
- Möglichkeit zur akademischen Weiterqualifizierung
- Interesse an der Erprobung neuer didaktischer Zugänge
- Einsatz- und Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit, Teamorientierung sowie eine strukturierte und eigenverantwortliche Arbeitsweise
- Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
[https://jobs.ruhr-uni-bochum.de/jobposting/b34a79a0f6a265577f51163e74cc3f246e832fca0?ref=AfA](https://jobs.ruhr-uni-bochum.de/jobposting/b34a79a0f6a265577f51163e74cc3f246e832fca0?ref=AfA)